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**功能定位** 解决各专业在校人数统计口径不一致、数据更新滞后导致的教学资源调配与招生计划制定依据不准确的问题。 **核心功能** 按修读专业维度,统计并展示各专业当前在校学生人数;支持按学年、年级筛选查看;支持数据导出。 **业务价值** 确保教务管理者实时掌握各专业学生规模,避免因人数不清造成师资、教室等资源配置失衡;为专业设置调整、招生名额分配提供可追溯的客观依据。 **使用场景** - 教务处每学期初核对各专业实际在校人数,评估是否需要调整分班方案。 - 招生办在制定下一年度招生计划时,调取当前各专业人数,避免重复建设或资源闲置。 - 校领导在专业建设会议上,调用该数据作为专业撤销或增设的决策参考。
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📊 业务流程图

graph TD Start((开始)) --> A[登录学籍管理系统] A --> B[进入“各专业在校人数”模块] B --> C[系统加载主表数据] C --> D{主表是否有数据} D -->|是| E[显示各专业人数列表] D -->|否| F[提示“暂无数据”] E --> G[用户选择查看特定专业] G --> H[系统展示该专业人数明细] H --> End((结束)) F --> End

📝 各专业在校人数

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