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**功能定位** 解决幼儿园教师备课活动中,教学计划、过程记录与反思材料分散存储、版本混乱、难以追溯的管理问题。 **核心功能** 管理班级、周次、星期、活动主题、教学活动名称、目标、内容过程、环境材料、户外活动、活动反思等数据。支持按班级、周次筛选查询,支持新增、编辑、删除及历史版本查看。 **业务价值** 1. 消除备课信息碎片化,确保教学计划完整归档,降低因教师流动导致的教学经验流失风险。 2. 支持管理者按班级、时间维度集中查阅备课质量与反思深度,实现对教学过程的可视化监管与合规审查。 **使用场景** - 主班教师每周录入下周的活动卡内容,并关联环境材料清单。 - 教研组长按月抽查各班活动卡,评估教学目标与过程的匹配度。 - 园长在学期末调取全园活动卡数据,用于课程体系复盘与优化。
👥 面向 幼儿园园长、教学主任、一线带班教师及保育员
📊 15 个字段⚙️ 4 条业务规则

📊 业务流程图

graph TD Start((开始)) --> A[选择班级和周次] A --> B[选择星期几] B --> C[填写活动主题] C --> D[填写教学活动名称] D --> E[填写目标与内容过程] E --> F[填写环境材料与户外活动] F --> G{是否保存活动卡} G -->|是| H[校验必填字段] G -->|否| I[暂存为草稿] H --> J{校验是否通过} J -->|是| K[保存并生成活动卡记录] J -->|否| L[提示错误信息并返回修改] I --> M[更新草稿状态] K --> End((结束)) L --> E M --> End

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