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**功能定位** 解决教材到货过程中,多批次、多供应商的到货信息分散、状态更新滞后导致的采购进度不透明与结算依据缺失问题。 **核心功能** 管理年级、学期、课程、供应商等基础信息,记录订购数量、到货数量与未到数量,支持对订货状态(如“部分到货”、“已到齐”)进行标记与跟踪,并提供备注字段用于记录异常情况。 **业务价值** - 实现从订购到到货的全链路状态跟踪,避免因信息滞后导致的重复催货或漏货。 - 为财务结算提供准确的到货数据依据,降低因数据不一致引发的合规风险。 - 管理者可随时按学期、年级或供应商维度,快速掌握各课程的到货完成率,支撑采购决策。 **使用场景** - 教材管理员在每批教材到货后,录入到货数量并更新状态,系统自动计算未到数量。 - 采购主管在学期末核对各供应商的履约情况,基于到货数据安排尾款支付或追责。 - 教务处在安排下学期课程时,调取历史到货记录,评估供应商供货稳定性。
👥 面向 高校教务处教材科、各院系教学秘书、教材供应商、财务人员及学生
📊 16 个字段

📊 业务流程图

graph TD Start((开始)) --> A[查询教材到货信息] A --> B{是否已存在订货记录} B -->|是| C[核对到货数量与订购数量] B -->|否| D[新增订货记录] C --> E{到货数量是否完整} E -->|是| F[更新订货状态为“已到齐”] E -->|否| G[更新未到数量并标记为“部分到货”] D --> H[填写年级、学期、供应商等主表字段] F --> I[保存到货记录并生成备注] G --> I H --> I I --> End((结束))

📝 总体到货

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💡 此为功能演示界面,仅展示数据结构

💡 系统优点

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