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**功能定位** 解决个别教育工作中谈话记录分散、数据统计滞后、难改人员管理缺乏依据的问题,实现教育改造过程的精细化管理。 **核心功能** 管理各监区/部门的个别谈话次数(当月/累计)、教育人数、难改人员确定及转化情况,支持按部门和时间维度查询统计。 **业务价值** 通过量化记录谈话次数、难改人员转化数据,管理者可实时掌握各单位的个别教育进度,发现教育转化薄弱环节,避免因数据缺失导致的监管风险。同时,建立谈话纪律册数记录,为教育改造效果评估提供可追溯的客观依据。 **使用场景** - 监区管教民警每月录入个别谈话记录,汇总当月教育数据 - 狱政科负责人按部门查看谈话覆盖率,识别教育滞后单元 - 年终评估时,调取难改人员转化数据,作为改造效果考核依据
👥 面向 监狱管理人员、狱警、狱政科工作人员、教育改造部门、狱侦部门
📊 10 个字段

📊 业务流程图

graph TD Start((开始)) --> A[选择所在部门] A --> B[填写记录时间] B --> C[录入个别谈话次数当月数] C --> D[录入总人数] D --> E[录入个别谈话次数累计] E --> F[录入个别教育人数] F --> G[录入确定难改人员数] G --> H[录入建立谈话纪律册数] H --> I[录入当月转化人数] I --> J{是否填写备注} J -->|是| K[填写备注信息] J -->|否| L[保存个别教育记录] K --> L L --> End((结束))

📝 个别教育

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